Taller: Estudiando el Sol y otras Estrellas, cómo conocerlos sin llegar allí

Recurso
Dr. Guillermo Nery Gómez

Audiencia
Maestros(as) de nivel intermedio y superior

Materiales usados

Descripción

El Dr. Guillermo Nery explica el origen de nuestros conocimientos sobre los astros y cómo la ciencia ha inferido conclusiones sobre el Sol, la Luna y las estrellas.

Temas y actividades ejecutados durante la actividad

  • Experiencia de observación directa al Sol usando imágenes proyectadas por telescopio y telescopio de filtro H-alpha.
  • Introducción a la astronomía a simple vista, que conduce a las leyes de Kepler: la Tercera Ley de Kepler y las distancias relativas del planeta con el Sol.
  • Ejercicio de triangulación.
  • Venus transita el Sol: La distancia para alcanzar Venus, la Tercera Ley de Kepler y las distancias entre cada planeta y el Sol.
  • Razones, proporciones y triángulos.
  • El tamaño de la luna, los planetas y el Sol, usando triángulos y distancias conocidas.
  • Paralaje y la distancia a una estrella.
  • Isaac Newton, Gravitación Universal y cómo calcular la masa del Sol.
  • Espectrometría y el espectro de cuerpo negro: La temperatura de la fotósfera.
  • Ejercicio de ajuste de las curvas del cuerpo negro.
  • Modelar la estructura del Sol: Temperatura, densidad, presión y campos magnéticos.
  • Campos magnéticos, plasma y erupciones solares.
  • Fabricar un espectrómetro.
  • Observación de espectro y de líneas continuas de varias fuentes.
  • La composición del Sol.
  • La relación de distancia-intensidad y la energía que sale del Sol y las estrellas.
  • Comparación entre el Sol y las estrellas: El Sol es una estrella y las estrellas son Soles.
  • Cualidades de la superficie solar.

Fotos

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